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The necessity of increasing differentiation at German universities: A model proposed by young scientists, doctoral and graduate students

Solga, H. (1998). The necessity of increasing differentiation at German universities: A model proposed by young scientists, doctoral and graduate students. In J. A. Dormandy, & J. Mittelstraß (Eds.), The future role at the universities in the scientific and academic system (pp. 37-41). Berlin: Ernst Schering Research Foundation.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A13C-D Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-92CE-5

Genre: Buchkapitel

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Solga, Heike¹, Autor

Affiliations:
1Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074289

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 1998

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 194789
Anderer: 9304

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: The future role at the universities in the scientific and academic system

Genre der Quelle: Buch

Urheber:
Dormandy, J. A., Herausgeber
Mittelstraß, J., Herausgeber

Affiliations:
-

Ort, Verlag, Ausgabe: Berlin : Ernst Schering Research Foundation

Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 37 - 41 Identifikator: -