Reversal learning strategy in adolescence is associated with prefrontal cortex 
activation

Boehme, Rebecca; Lorenz, Robert C.; Gleich, Tobias; Romund, Lydia; Pelz, Patricia; Golde, Sabrina; Flemming, Eva; Wold, Andrew; Deserno, Lorenz; Behr, Joachim; Raufelder, Diana; Heinz, Andreas; Beck, Anne

doi:10.1111/ejn.13401

Reversal learning strategy in adolescence is associated with prefrontal cortex activation

Boehme, R., Lorenz, R. C., Gleich, T., Romund, L., Pelz, P., Golde, S., Flemming, E., Wold, A., Deserno, L., Behr, J., Raufelder, D., Heinz, A., & Beck, A. (2017). Reversal learning strategy in adolescence is associated with prefrontal cortex activation. European Journal of Neuroscience, 45(1), 129-137. doi:10.1111/ejn.13401.

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資料種別: 学術論文

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Boehme, Rebecca, 著者
Lorenz, Robert C.¹, 著者
Gleich, Tobias, 著者
Romund, Lydia, 著者
Pelz, Patricia, 著者
Golde, Sabrina, 著者
Flemming, Eva, 著者
Wold, Andrew, 著者
Deserno, Lorenz, 著者
Behr, Joachim, 著者
Raufelder, Diana, 著者
Heinz, Andreas, 著者
Beck, Anne, 著者

所属:
1Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074286

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言語: eng - English

日付: 出版: 2017

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査読: 査読あり

識別子（DOI, ISBNなど）: DOI: 10.1111/ejn.13401

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出版物名: European Journal of Neuroscience

種別: 学術雑誌

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ページ: - 巻号: 45 (1) 通巻号: - 開始・終了ページ: 129 - 137 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -

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