Relative difficulty of auditory statistical learning based on tone transition 
diversity modulates chunk length in the learning strategy

Daikoku, Tatsuya; Okano, Tomoko; Masato, Yumoto

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Relative difficulty of auditory statistical learning based on tone transition diversity modulates chunk length in the learning strategy

Daikoku, T., Okano, T., & Masato, Y. (2017). Relative difficulty of auditory statistical learning based on tone transition diversity modulates chunk length in the learning strategy. In Biomagnetic 2017 Proceedings.

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-CD6A-7 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-E8BB-8

資料種別: 会議抄録

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Daikoku, Tatsuya^{1, 2}, 著者
Okano, Tomoko^{2, 3}, 著者
Masato, Yumoto², 著者

所属:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551
2Department of Clinical Medicine, Graduate of Medicine, The University of Tokyo, ou_persistent22
3Department of Neurology, Graduate School of Medicine, Fukushima Medical University, ou_persistent22

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日付: 作成: 2017-05出版: 2017-05

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出版物名: Biomagnetic 2017 Proceedings

種別: 会議論文集

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