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  Sketch Acquisition Manual (SAM), Part II: The acquisition sketch

Defina, R., Allen, S. E. M., Davidson, L., Hellwig, B., Kelly, B. F., & Kidd, E. (2023). Sketch Acquisition Manual (SAM), Part II: The acquisition sketch. Language Documentation and Conservation Special Publication, 28, 39-86. Retrieved from https://hdl.handle.net/10125/74720.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-1290-B 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-3727-A
資料種別: 学術論文

ファイル

非表示: ファイル
:
LD&C-SP28__3_Defina+etal.pdf (出版社版), 459KB
ファイルのパーマリンク:
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-1292-9
ファイル名:
LD&C-SP28__3_Defina+etal.pdf
説明:
-
OA-Status:
Gold
閲覧制限:
公開
MIMEタイプ / チェックサム:
application/pdf / [MD5]
技術的なメタデータ:
著作権日付:
2023
著作権情報:
-

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作成者

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 作成者:
Defina, Rebecca1, 2, 著者           
Allen, Shanley E. M.3, 著者
Davidson, Lucinda1, 2, 著者
Hellwig, Birgit4, 著者
Kelly, Barbara F.1, 著者
Kidd, Evan2, 5, 6, 著者           
所属:
1University of Melbourne, Melbourne, Australia, ou_persistent22              
2ARC Centre of Excellence for the Dynamics of Language, ou_persistent22              
3University of Kaiserslautern-Landau, Kaiserslautern, Germany, ou_persistent22              
4University of Cologne, Cologne, Germany, ou_persistent22              
5Language Development Department, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_2340691              
6Australian National University, ou_persistent22              

内容説明

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キーワード: -
 要旨: This paper presents the second part of a guide for documenting and describing child language, child-directed language and socialization patterns in diverse languages and cultures. The guide is intended for anyone interested in working across child language and language documentation,
including, for example, field linguists and language documenters, community language workers, child language researchers or graduate students. We assume some basic familiarity with language documentation principles and methods, and, based on this, provide step-by-step suggestions for
collecting, analyzing and presenting child data. This second part of the guide focuses on developing a child language acquisition sketch. It takes the sketch corpus as its basis (which was introduced in the first part of this guide), and presents a model for analyzing and describing the corpus data.

資料詳細

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言語: eng - English
 日付: 2023
 出版の状態: オンラインで出版済み
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: 査読あり
 識別子(DOI, ISBNなど): URI: https://hdl.handle.net/10125/74720
 学位: -

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出版物 1

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出版物名: Language Documentation and Conservation Special Publication
種別: 学術雑誌
 著者・編者:
所属:
出版社, 出版地: Honolulu, HI : University of Hawaii Press
ページ: - 巻号: 28 通巻号: - 開始・終了ページ: 39 - 86 識別子(ISBN, ISSN, DOIなど): ISSN: 1934-5275
CoNE: https://pure.mpg.de/cone/journals/resource/1000000000315910