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Thesis

Lebenslanges Lernen von Lehrkräften : Die Bedeutung von Mentoren im Vorbereitungsdienst und die Nutzung beruflicher Lerngelegenheiten

MPS-Authors
/persons/resource/persons139736

Richter,  Dirk
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
International Max Planck Research School on the Life Course (LIFE), Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Richter, D. (2011). Lebenslanges Lernen von Lehrkräften: Die Bedeutung von Mentoren im Vorbereitungsdienst und die Nutzung beruflicher Lerngelegenheiten. PhD Thesis, Freie Universität Berlin.


Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F0B0-4
Abstract
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