Lesekompetenz und Lesemotivation: Entwicklung und Mediation des Zusammenhangs 
durch Leseverhalten

McElvany, Nele; Kortenbruck, Marthe; Becker, Michael

doi:10.1024/1010-0652.22.34.207

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学術論文

Lesekompetenz und Lesemotivation: Entwicklung und Mediation des Zusammenhangs durch Leseverhalten

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McElvany, Nele
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Becker, Michael
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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McElvany, N., Kortenbruck, M., & Becker, M. (2008). Lesekompetenz und Lesemotivation: Entwicklung und Mediation des Zusammenhangs durch Leseverhalten. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 22(3-4), 207-219. doi:10.1024/1010-0652.22.34.207.

引用: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FC7B-7

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