Wagner, Gert G. Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
https://doi.org/10.3790/vjh.86.3.123 (Publisher version)
Wagner, G. G. (2017). Statt "finanzieller Bildung" besser Statistik-Methodenkenntnisse lehren. Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 86, 123-125.