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Chancenausgleich und Leistungsförderung in der Jahrgangsklasse: Ein Dilemma der Schulqualität?

MPS-Authors
/persons/resource/persons139379

Baumert,  Jürgen       
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Roeder,  Peter Martin
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;
External Organizations;

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Schmitz,  Bernhard
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Baumert, J., Roeder, P. M., Sang, F., & Schmitz, B. (1987). Chancenausgleich und Leistungsförderung in der Jahrgangsklasse: Ein Dilemma der Schulqualität? In U. Steffens, & T. Bargel (Eds.), Untersuchungen zur Qualität des Unterrichts (pp. 33-54). Wiesbaden: Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung.


Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-B111-3
Abstract
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