Weinert, Franz Emanuel MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;
Weinert, F. E. (1997). Grenzen der Entwicklung des Humankapitals aus der Sicht der psychologischen Lerntheorie. In G. Clar, J. Doré, & H. Mohr (Eds.), Humankapital und Wissen - Grundlagen einer nachhaltigen Entwicklung (pp. 137-156.). Berlin: Springer.