Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): 
Zwischenbericht für die Schulen

Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society; Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften Kiel

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Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): Zwischenbericht für die Schulen

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Roeder, Peter Martin
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Gruehn, Sabine
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Schnabel, Kai
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): Zwischenbericht für die Schulen (alg:950165).(1994). Berlin und Kiel: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung und Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften.

Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-ABDE-5

Abstract

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