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Meeting Abstract

EKP-Studien zum syntaktischen Regellernen bei Säuglingen

MPG-Autoren
/persons/resource/persons19900

Oberecker,  Regine
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19869

Mueller,  Jutta L.
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

/persons/resource/persons19643

Friederici,  Angela D.
Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society;

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Zitation

Oberecker, R., Mueller, J. L., & Friederici, A. D. (2009). EKP-Studien zum syntaktischen Regellernen bei Säuglingen. In 35. Arbeitstagung Psychophysiologie und Methodik (pp. 66).


Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-EFA0-3
Zusammenfassung
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